Otroci s posebnimi potrebami po zdravstveni negi
Brezplačno ustrezno javno izobraževanje je mandat za vse otroke, ki prejemajo posebne izobraževalne storitve in podpore zaradi prisotnosti invalidnosti. Študente je treba izobraževati skupaj s svojimi tipičnimi vrstniki v največji možni meri, da bi lahko izkoristili nešteto izkušenj, ki jih prinašata bogastvo splošnega izobraževalnega programa in družbena krajina, ki daje pouk pripadnosti skupnosti učencev. Otroci, ki imajo poleg kognitivnih in / ali telesnih okvar tudi sočasne, zapletene zdravstvene potrebe, zahtevajo dodatno pozornost, načrtovanje in sodelovanje ekipe IEP.

Izraz "zdravstveno ranljiv" se običajno uporablja za opis otrok s posebnimi potrebami v zdravstvenem varstvu. Pomembno pa je, da se spomnimo, da so ti otroci najprej otroci. Imajo moči, darila, skupne interese in cenjene vloge. Zgodijo se tudi medicinski izzivi, kot so: astma, diabetes ali motnja epileptičnega napada. Te zdravstvene diagnoze in drugi pogosto zahtevajo dajanje zdravil med šolskim delom, kvalificirano ocenjevanje in spremljanje z ustreznimi medicinskimi posegi ter upravljanje medicinske opreme in druge pomožne tehnologije.

Zakon o izobraževanju oseb s posebnimi potrebami iz leta 2004 je posebej dodal zdravstvene storitve na seznam sorodnih storitev, ki jih je treba upoštevati in / ali zagotoviti, če jih skupina IEP ugotovi, da so potrebne, da lahko študent sodeluje in izkoristi svoj izobraževalni program. Logistični in finančni izzivi seveda sledijo prizadevanjem šolskih okrožij za zagotavljanje teh podpor. Eden pogostejših odgovorov je težnja po izobraževanju otrok s posebnimi potrebami v zdravstvenem varstvu v bolj omejenih okoljih. Drugo je, da medicinske sestre vedno bolj prenašajo medicinske naloge na nelicencirano osebje z različnimi stopnjami usposabljanja in nadzora. Nekaterih nalog ni mogoče prenesti v skladu z akti državnih medicinskih sester. Ti izzivi zahtevajo premišljeno premislek in upravljanje.

Vsak otrok pripada svoji skupnosti učencev. Obstaja kontinuiteta možnosti umestitve, ki ustrezajo učnim zahtevam posameznega študenta. Koordiniranje povezanih storitev ni nujno enostavno in podpora tem otrokom je potrebna, da dobijo brezplačno ustrezno javno izobrazbo (skupaj s svojimi tipičnimi vrstniki v največji možni meri), vendar je to mogoče. Kreativno razmišljanje, inovativno partnerstvo z agencijami in organizacijami v skupnosti ter neomajna zavezanost izobraževanju VSEH otrok bodo ključnega pomena pri prizadevnih prizadevanjih skupine IEP, da se vse skupaj združi.

Navodila Video: Urška Vučak Markež - ambasadorka humanitarne akcije Pomežik soncu® (Marec 2024).