Vrednotenje učiteljev in invalidnost otrok
Učitelji, ki so ustvarili boljše priložnosti za učenje, podporo in dobrodošlico v učilnicah za naše sinove in hčere s posebnimi potrebami, lahko izkažejo veliko načinov. Zelo malo učiteljev sliši pozitivno besedo od staršev, skrbnikov ali sodelavcev. Posebej se zahvaljujemo tistim, ki so naše otroke spodbudili k večji potenciali, kot je mogoče predvideti s testi in ocenami. Včasih se ne zavedamo, kako so posamezni učitelji v otrokovih življenju bistveno razlikovali, dokler naši otroci niso prešli na drugo oceno.

Če se je otrok spopadal s poukom, sošolci ali nepopolno spremljal IEP, je učitelj pogosto oseba, ki je obtičala sredi spora med starši in skrbniki. V nekaterih šolah se od učiteljev ne pričakuje, da bodo zagovarjali družine in starši morda nikoli ne vedo, kako močnega zaveznika so imeli v učilnici svojega otroka. Tudi v težkem letu je treba priznati in proslaviti delo učiteljev naših otrok. Čeprav imamo pri srcu najboljše interese enega otroka, je učitelj odgovoren za vsakega učenca v učilnici in lahko o njem redno komunicira ali se dogovarja z administratorji, podpornim osebjem, drugimi starši in sodelavci.

Učitelji si zaslužijo, da so priznani zaradi svojega usposabljanja, truda in vzdržljivosti.
Redko je mogoče razmišljati o poučevanju kot o dobro opravljenem delu, ker se otroci nikoli ne končajo z učenjem. Zlasti za študente s posebnimi potrebami vedno načrtujemo prihodnje cilje in vsak dosežek je pomanjšan, ko gremo naprej k naslednjim. Čeprav je to bolj naravno (ali pa lahko tudi sami treniramo (da s svojimi otroki proslavimo te vmesne cilje, si lahko večina učiteljev prizadevanje učiteljev vzame za samoumevno.

Včasih se izziv pri zahvali učiteljem znajde nekaj pozitivnega, kar lahko cenimo o izkušnji naših otrok z njimi. Neznanost z diagnozo, osebnostni konflikt ali pomanjkanje podpore v učilnici nekateri učitelji zelo verjetno ne bodo cenili.

Kot starši imamo morda večja pričakovanja glede šolskih izkušenj svojega otroka kot izpolnjena in pogosto pogosteje izražamo samo pomisleke glede tega, kar vidimo kot pomanjkljivosti v izobraževalnih priložnostih. Verjamem, da v življenju učitelja zelo vpliva, ko drugi potrdijo svojo poklicno pot ali pokažejo občudovanje nad njihovimi napori.

Preprost izraz zahvale lahko dvigne in spodbudi učitelja. Preprosta slika otroka, ki drži ročno črkopis z napisom "Hvala, ker ste moj učitelj", lahko naredi vizualno predstavitev izkušnje, ki je lahko veliko bolj pozitivna, kot bi se jo sicer spomnili. Ne glede na to, ali najdemo petdeset centov kartico v trgovini z dolarjem, najlepšo na Hallmarku ali pa doma tiskamo eno na računalnik, bi to lahko služilo za dvig duha ravno toliko, da ustvari boljši spomin na dan.

Opomba, slika ali celo en stavek e-poštno sporočilo, poslano v vsakih nekaj tednih, lahko učitelja spodbudijo k pozitivnejšemu razmišljanju o celotnem letu. Naši otroci pogosto padejo sredi vedenjske raznolikosti v učilnici in večina učiteljev potrebuje vso spodbudo, ki jo najdejo.

Janet je na seznamu down-syn pisala o darilih ob koncu leta za učitelja svojega sina. Posnela je sinovo sporočilo v ploščicah tipa Scrabble: "Hvala, ker verjamete vame." To je bilo postavljeno na dno svetle modre kadi za oskrbo z majhnimi darili v posameznih papirnatih vrečkah, privezanih s trakom skozi luknjice z luknjami, na zunanji strani pa je zapisano napis: "Hvala, ker ste me svetili" s svečo; "Hvala, ker sem spodbudil svojo ljubezen do knjig" z darilno kartico knjigarne; "Hvala, ker ste mi pomagali izraziti se" s škatlo beležk.

Ugibam, da imajo učitelji raje praktična darila, kot so ta, ki jih lahko uporabljamo v učilnici, doma ali jih zaužijemo na kraju samem. Moji otroci so radi prinesli šopke rezanega cvetja z našega vrta - toda v četrtem razredu smo odkrili učiteljico, ki je bila tako zelo alergična, da jih je morala držati na mizi na hodniku zunaj njene učilnice. Poleg te izkušnje smo ugotovili, da večina učiteljev ceni miselnost o darilih, ki morda ne stanejo nič drugega kot majhna naložba v čas in trud.

Mnogi od naših otrok nimajo le učitelja, ampak terapevta, voznike avtobusov, paraprofesionalcev ali svetovalcev. Darila je mogoče zmanjšati na manjše predmete, zahvale in / ali posnetke. V prihodnjih letih bodo opombe in slike te posameznike opomnile na čas, ki so ga preživele z vašim otrokom, in jim pomagale, da so povezane v krogu podpore.

Knjige o otrokovi specifični diagnozi bodo morda posojene učiteljem in drugim, ki delajo z vašim otrokom, vendar je vedno bolje, da jih vprašate, da jih preberejo, da pregledajo njegovo koristnost, namesto da jim predlagate, da se izobražujejo o tej temi. Učitelji so morda celo občutljivejši od staršev, če jim bralne naloge o otrocih, ki jih skrbijo, utegnejo približati in nasveti so mnogo bližje kritiki kot pa razumevanju.

Terri Mauro je ustvaril čudovite certifikate „Učitelj učiteljev“, ki jih je enostavno natisniti in predstaviti vsem, ki so v življenju naših otrok pozitivno vplivali. Spreten izraz občudovanja s strani starša ali učenca lahko pomeni veliko več kot drago darilo za učitelje, ki so se nam pridružili na tej poti vzgoje in izobraževanja naših otrok. Prosim, vzemite trenutek, da priznate in cenite učitelje v otrokovem življenju.

Brskajte po lokalnih knjigarnah, javnih knjižnicah ali spletnih prodajalcih in poiščite ideje za darila za svojega najljubšega učitelja, kot so: Darilne kartice za kino ali restavracijo, in knjige, kot je Little Critter: The Best Teacher Ever.

Terri Mauro Certificiranje učitelja:
Prvih deset znakov Ste odličen učitelj




Navodila Video: Infodrom: Življenje muslimanov (April 2024).