Če želite preizkusiti ali ne - Ali ste hrepeneli po novem otroku, ki ne zaostaja za predpisi?

• April 18, 2024

Medtem ko so Američani spominjali napadov od 9 do 11, je ameriško ministrstvo za izobraževanje razkrilo program "Prilagodljivost in odgovornost za omejene angleške strokovne študente". Kot morda veste, predsednikov zakon „Brez otroka ne zaostajamo“ določa, da morajo otroci brati na ravni razredov in do leta 2014. opravljati tudi matematiko na ravni razreda. Čeprav smo še vedno daleč od tega ključnega pomena datum, nedavna razprava o priseljevanju, ki je zavzela državo, je v ospredje postavila možen izpad načrta predsednika: študenti, ki so otroci priseljencev in ki ne govorijo angleško.

Medtem ko ministrstvo za šolstvo zavija glave svojih oddelkov, da bi našli rešitev, se zdi, da so tisti otroci, ki ne govorijo angleško ali jih ne govorijo dovolj dobro, da bi zagotovili uspeh na ravni razreda, končno dobili nekaj posebnega pravice: in sicer fleksibilnost. Kot novo uredbo naslova I se bodo ti otroci učili angleškega jezika, medtem ko šolski okrožji, ki jih je prejel, ne bodo upoštevali standardov, določenih v zakonu (to je del nove uredbe o prilagodljivosti), medtem ko so zaupal otrokom kakovostno izobraževanje kljub jezikovnim oviram (kar je del uredbe).

Medtem ko so njihova srca na pravih mestih, še vedno ostaja vprašanje, ali je to enostavno za šolske okrožje. Konec koncev, kaj bo zagotovilo, da bodo otroci priseljenci deležni visoko kakovostne izobrazbe, ki bo zagotovila, da njihove jezikovne sposobnosti (ali pomanjkanje le-te) ne bodo povzročile trajnega hripavca za sošolci?

Predpisi, ki želijo to prepovedati, so naslednji:

• Otroci lahko v program vstopajo, če so v ZDA obiskovali šole manj kot 12 mesecev in en dan.
  
• Otroci, ki se tako kvalificirajo, lahko država, v kateri živijo, izvzamejo iz tečaja bralne / jezikovne umetnosti.
  
• Medtem ko morajo biti ti učenci vključeni v matematično testiranje in leta 2007 tudi v preverjanje naravoslovja, njihovih matematičnih rezultatov ni treba šteti.
  
• Posamezne države morajo zagotoviti, da se bodo otroci, ki ne govorijo angleško, izobraževali, kar jim bo pomagalo, da bodo pridobili znanje angleškega jezika, ki ga potrebujejo za uspeh.

Medtem ko se nekateri zavzemajo za dvojezično izobraževanje, se zdi, da je ta načrt tako izvedljiv za vse vključene. Navsezadnje študentom, ki ne govorijo angleško, omogoča, da končno dobijo drevored, ki jim vse prejme garancijo, da se vključijo v družbo, ki deluje na angleščini, in noben otrok, ki ostane za sabo, končno pomeni, da "noben otrok" ne ostane!