Pozorniki
Včasih, ne glede na to, kaj počnemo, potrebujemo le nekaj novega, da dodamo v svoj arzenal pozornih, da nas osnovni otroci ne zanimajo. Nekateri tedni so le nekoliko težji od drugih. Tukaj je nekaj preizkušenih in resničnih idej, ki sem jih uporabljal v preteklosti, tako da delim čas in primarno glasbo. Upajmo, da je tukaj nekaj, kar lahko uporabite ali vam bo pomagalo, da boste imeli iskrico ideje, da ustvarite svoj lastnik pozornosti.

POZOR, KI PREBUJA PREDLOGE

Ritmi ploskanja resnično dobro delujejo. Zapnite ritem, potem naj otroci poskusijo slediti temu. (kratke sekvence)

Dajte Simonu pravi navodila za tipkanje (roki položite na boke, na prste, mahajte po zraku itd.), Nato pa roke položite v zrak, primite za komolce, komolce potegnite spredaj in voila! roke so zložene.

Znak izvijalca mladičev - dva prsta desne roke, iztegnjena v zraku. Vsi mlajši skavti vedo, da ta signal pomeni, da so pozorni. Ponosni so, da so se prvi odzvali z dvigom lastnega signala, ker vedo, kaj storiti. Dva prsta predstavljata ušesa volka (enega iz vrst izviračev Cub), pripravljenega za poslušanje.

Recite: "Če me slišite, dajte prst na nos" ali "Držite uho".

Pesem "Roke roke" - a cappella, seveda. Najprej to storimo hitro in rečemo, da jih precej hitro zložite tako kot jaz, kot sem jaz, in zložite jih kot jaz. Nato naredimo počasen verz, ki ga še enkrat hitro in tiho končamo na "zložimo jih".

Igrajte s prstom: "Tu je cerkev, tu je steel", nato pa z rokami v cerkvenem položaju zapojem "Vrata kapelice" s steplenim delom cerkve proti mojim ustnicam.

Otroke pokličite po imenu. Če ne veste njihovih imen, se jim ne zdi, da bi se morali odzvati.

Ugasnite in vklopite luči prostora.

Pohvalite posamezne otroke po imenu, ki prikazujejo vedenje, ki si ga želite, "Jenny je tako lepo pela", "Všeč mi je, kako me je Johnny ves čas gledal." Bodite konkretni in iskreni. Pohvalite jih le, če jim gre dobro! Naj si zaslužijo!

Predvsem pa bodite pripravljeni. Če so otroci navajeni, da vam posvečajo vso svojo pozornost, ker nenehno imate nekaj, kar zasluži njihovo pozornost, pozornost pride seveda.

Otroci radi pišejo na tablah in belih deskah. Izberite otroke enega za drugim, da tiho na tablo napišejo njihova imena pod naslovom: "Sem spoštljiv" ali "Dobro sem pela". To bi bil dober način, da se naučite otrokovih imen.

Predvajajte "Odpri jih, utihni" (odprite in zaprite roke, ko izgovorite te besede, in sledile bodo naprej). Odpiranje in zapiranje roke hitro spreminjajte in občasno vrzite presenečenje kot: "odpri jih, odpri jih, odpri jih!" Mladinci so to še posebej radi. Potem, ko vsi tiho gledajo in se igrajo, rečejo: "Zdaj jih zložite v naročje." Odlično deluje!

Recite: "Želim videti tvoje oči!", Nato pa začnite po sobi gledati otrokove oči, ki so jo gledale in jim komentirati. "Ooo ... tvoje oči so modre!" "Tvoji imajo lepe trepalnice!" "Oči so videti srečne" itd. Vzeti bo le nekaj trenutkov, preden vsak otrok pogleda svojo pot.

Začnite peti pesem (brez spremljave) in dovolj jih bo presenetilo, da bodo strmele v vas!

Naredite korak in otroke spremljajte skupaj z vami (dober način za učenje pesmi z nenavadno melodijo)

Nehajte s pesmijo in počakajte, če otroci niso pozorni, ne nadaljujte, dokler ne boste prejeli njihove pozornosti.

Uporabite "Sing-o-meter", ki meri, kako dobro pojejo otroci, na primer kajt na vrvici, ki leti višje in višje, saj otroci pojejo glasneje.

Naj bodo prave! Če jih pojejo narobe, jih STOPITE in jih naučite pravilnega načina, nato pa jih zapojte še enkrat.

Naj vas pozorno opazujejo! Naučite jih signalov, da bodo vedeli, kdaj naj vstopijo, kdaj ustaviti, kdaj iti hitreje ali počasneje, glasneje in mehkejše. Poskrbite za igro in se hitro spremenite, da bodo morali natančno gledati. Očesni stiki in signali rok omogočajo zabavo!

Pomagajte jim videti, kako se glasba spreminja in kako se glasba ujema z besedami. Na primer, v "Poslal je svojega sina", se glasba poviša, ko poješ "vzdihni se z živim dihom". In v filmu "Živel sem v nebesih" glasba pada, ko poješ "zemljo", kot da se spuščaš na zemljo.

Povej jim, naj vsem zaprejo oči. Če vas sprva vsi ne slišijo, bodo. Nato jim recite, naj se dotaknejo ušes, dotaknejo se oči, komolcev, prstov (dobite smisel). Ko vsi upoštevajo vaša navodila, veste, da imate njihovo pozornost in bi lahko rekli nekaj takega: "Zdaj vsi poslušajte, kaj bom povedal naprej."

Bodite veseli: "Nagnite se v levo, nagnite se na desno, vstanite, sedite, izberite desno!" Naredite to nekajkrat zelo počasi in dodajte nekaj dejanj. Nato jo vodite zelo hitro, da si morajo natančno ogledati, da lahko sledijo. Približno trikrat jim recite, da si izmuznejo obraze in jih pridržite .... pridržite .... pridržite ... in medtem ko se držijo, tiho prosite pianista, naj igra nekaj spoštljivega. Naj pianist zaigra en verz pesmi, ki jo želite zapeti, in jo nato zapojte.

Predvajajte "Odpri jih, utihni" (odprite in zaprite roke, ko izgovorite te besede, in sledile bodo naprej).Odpiranje in zapiranje roke hitro spreminjajte in občasno vrzite presenečenje kot: "odpri jih, odpri jih, odpri jih!" Še posebej bo to všeč mladincu. Ko vsi gledajo in se igrajo, tiho povejte: "Zdaj jih zložite v naročje." Odlično deluje!

Recite: "Želim videti tvoje oči!", Nato pa začnite po sobi gledati otrokove oči, ki vas gledajo, in jih komentirajte. "Ooo ... tvoje oči so modre!", "Tvoje imajo lepe trepalnice!", "Oči so videti srečne" itd. Potrebnih bo le nekaj trenutkov, preden vsak otrok poišče svoj način, da opaziš njihove oči !

Začnite peti pesem (brez spremljave) in dovolj jih bo presenetilo, da bodo strmele v vas! Nekateri se jim bodo celo pridružili, kmalu pa je soba spoštljiva.

Naj upoštevajo serijo navodil tipa Simon Says (roke položite na boke, na prste, mahajte po zraku itd.). Nato naj dvignejo roke v zrak, primejo za komolce, potegnejo komolce spredaj in presenetijo! roke so zložene.

Držite znak izvijalca mladičev - dva prsta desne roke sta iztegnjena v zraku. Vsi mlajši skavti vedo, da ta signal pomeni, da so pozorni. Morali bi biti ponosni, da se bodo prvi odzvali z dvigom lastnega signala, ker vedo, kaj storiti.

Pesem naučite: "Zdaj hočem biti misijonar", s ploskanjem. Ne dodajte besed. Začnite ploskati ritem, ko začnejo hrupno. Morali bi ga prepoznati in se pridružiti. Potrebna je dovolj koncentracije, da se ob vstopu v to osredotoči.

Recite: "Če me slišite, si s prstom postavite na nos." Otroci, ki ne poslušajo, se ozirajo okoli sebe in se sprašujejo, zakaj ima njihov prijatelj prst na nosu.

Pojte, "Roke roke" - a cappella, seveda. Najprej to hitro in recite "zložite jih tako kot jaz, kot sem jaz, in jih zložite kot jaz" precej hitro. Nato naredite počasen verz, ki se konča še enkrat hitro in tiho na "zložite jih".

Ali igrajte s prstom. Na primer: "Tukaj je cerkev, tu je steel" ... morda bi zapeli "Kapelska vrata" s steplenim delom cerkve proti ustnicam.

Slika upodobitve spoštovanja ali katere koli nove slike bo pritegnila njihovo pozornost. Prepričajte se, da je dovolj velik, da jih lahko vidijo.

Otroke pokličite po imenu. Če ne veste njihovih imen, se jim ne zdi, da bi se morali odzvati.

Imeti drugega svetovalca, ki jih bo pozval k pozornosti. Včasih ves čas slišite isti glas in olajša njegovo poslušanje. Recite: "Če slišite moj glas, položite roko ..." Bodite mehkejši, ko se raven hrupa znižuje, dokler vsi ne bodo pozorni.

Imeti "škatlico spoštovanja". V notranjost postavite nekaj, kar je za vas nekaj pomembnega. Na primer: družinska slika, poseben spis, spominek itd.). Če otroci uidejo nadzoru, odstranite škatlo s sprednje strani sobe. Ko se umirijo, prinesite nazaj ven. Če na koncu delitve ne bo več, član predsedstva deli to, kar je bilo v notranjosti. (To je bolj tekoča dejavnost spoštovanja, namesto da bi jih hitro vrnili nazaj.)

Uporabite besedno zvezo "Luči, kamera, akcija" (pravite "luči, kamera", otroci pa rečejo "akcija" in zamrznejo kjer koli že so). Stavek lahko spremenite v cerkveno temo ....

Ocenite, zakaj nimate njihove pozornosti. Predvsem pa bodite pripravljeni. Če so otroci navajeni, da vam posvečajo vso svojo pozornost, ker nenehno imate nekaj, kar bi zaslužilo njihovo pozornost, pozornost pride seveda.