Starši imajo zapleteno delo, saj poskušajo pomagati svojim otrokom, da se počutijo varne, podprte in zaščitene, hkrati pa se izogibajo razvajanju ali pretiranemu varovanju. Kako se odločite, kdaj pomagati in kdaj stopiti korak nazaj?

Kot sveti zadnjih dni imamo eno prednost, ki je drugi nimajo. Za pomoč lahko molimo in tudi v vročini dogodka lahko Duha pustimo, da vodi naše odločitve. Ko imamo več časa za razmislek, je koristno, da imamo vnaprej izbrane smernice, ki jih moramo upoštevati. Te smernice bodo za vsakega posameznika različne, vendar je treba upoštevati nekaj vprašanj:

1. Kakšni so moji dolgoročni cilji za tega otroka? Ali mora otrok to storiti sam, da jih doseže? V svojem prejšnjem članku sem omenil potrebo po pomoči invalidnemu otroku, da se nauči skrbeti zase. Če ne bi prišlo do invalidnosti, se morda ne bi še enkrat zamislil, da bi jo pobral, ko bi padla. Toda dolgoročni cilj, skupaj s tistim, kar sem vedel o cerebralni paralizi, je pomenil, da moram biti strožji, kot sem bil za njeno sestro.

2. Kakšen je namen te dejavnosti ali izziva? Če je otrok dodeljen za dokončanje šolskega projekta, potem je namen učenje. Preden sem svoje otroke dobil domov, sem poslušal starše, ki so se pritoževali nad mesečnim projektom poročanja o otrokovih knjigah. Govorila sta o tem, kako sta morala ostati celo noč, da sta to storila. Otroški projekti so bili elegantni, vendar se jih niso dotaknili. Vse so naredili tekmovalni starši. Ali so želeli narediti dober vtis ali svojemu otroku privoščiti travmo slabe ocene, ker je to pozabil storiti, namen ni bil dosežen. Otroci se niso ničesar naučili in jim ni bilo treba prevzeti odgovornosti za svoje odločitve.

3. Kje je ta otrok v njegovem razvoju? Otrok, star manj kot dvanajst mesecev, ne more manipulirati, zato ko nekaj želi, ga preprosto želi. Smiselno je takemu majhnemu otroku večinoma dati tisto, kar želi, če ni drugih okoliščin, ki bi jih morali upoštevati. Vendar pa se mora triletnik, ki kriči, če zapustite njegov vid, naučiti zapustiti mater, da bo lahko odrasel in se osamosvojil.

4. Kakšen tip otroka imate? Sramežljiv, plašen otrok mora korakati do neodvisnosti počasneje kot pogumen, odhajajoč otrok. Premišljen otrok bo morda potreboval več napotkov kot previden. Ne moremo storiti stvari za te otroke, ampak jih lahko prehodimo skozi korake, postopoma jih vse več in več prepuščamo otroku.

5. Kaj je pred vami na otroka? Otrok se mora pripraviti na vrtec, zato potrebuje prakso, da je oddaljen od staršev in da se mu zaupa, da se bodo vrnili. Otrok v vrtcu se mora naučiti ubogati, da bo lahko kos strožjim zahtevam sončnih žarkov. Otrok, ki bo hodil v vrtec, mora biti sposoben skrbeti za svoje osnovne potrebe. Najstnik se mora pripraviti na življenje sam in se pravilno odločiti. Prej ko bo treba biti pripravljen na nekaj, težje morate pritisniti.

6. Kakšne so posledice? Seveda ne boste pustili, da se otrok sam igra na dvorišču, če bo pobegnil, ker bi bilo njegovo življenje v nevarnosti. Po drugi strani pa, če tretješolec slabe ocene, ker ni opravil domače naloge, ko ga opomni, lahko varno sprejme kazen. Če tega ne stori, morda ne dela domače naloge, ko je v srednji šoli in je vložek večji. Če se otrok v mladosti ne nauči, da imajo dejanja posledice, bi bile lahko posledice uničujoče v času, ko ga ne morete zaščititi.

7. Kaj o tem pravi nebeški Oče?

Copyright © 2006 Deseret Book
Pravilne odločitve: pomagati otrokom živeti božjo pot


Navodila Video: Prepoznajte oteženo dihanje pri otroku (Maj 2024).