Uvod v učilnico
Ne glede na to, ali poučujete na spletu ali v razredu v kampusu, je eden bistvenih dejavnikov, ki se ga morajo zavedati vsi inštruktorji, in sicer pomembnost učinkovitih predstavitev prvi dan pouka. Vključitev dobro premišljenega uvoda lahko pomaga priti do prvega kamna med študenti in povečati angažiranost ter tako omogoči bolj zaželeno učno in učno okolje.

Današnje učilnice - v kampusu ali na spletu - so zelo raznolike; sestavljajo jih večgeneracijski in multikulturni študenti. Inštruktorjeva odgovornost je zagotoviti, da je prvi dan pouka dobrodošla izkušnja, ne glede na to, ali predavate v akademskem okolju, v kampusu, na spletu ali v podjetniškem okolju. Uvodi v učilnici ne samo pomagajo prebiti led, ampak tudi nudijo učencem priložnost, da se naučijo drug o drugem. Uvodi v učilnico so lahko neprijetna izkušnja, še posebej, če se izvajajo v okolju na kampu iz oči v oči. Uvod za spletne tečaje prek videokonference ali prek forumov za razprave ima lahko prednost, ker študentje običajno že pred časom vedo, kaj se od njih pričakuje, s čimer odpravijo pristop "krilo".

Uvod naj koristi tako učencu kot učitelju. Poleg tega, da pojasnjujejo učne cilje tečaja, je namen učinkovitega uvajanja v učilnico, da se učenci med seboj spoznajo in tudi inštruktor. Skupne informacije bi morale malo poudariti preteklost, sedanjost in prihodnost govornika. Obstajajo taktični inštruktorji, s katerimi bodo predstavitve učilnice bolj zanimive, poučne in zabavne. Prvi korak je seznam vprašanj, ki so napisana na tabli (ali navedena v spletu kot dejavnosti »prvi dan«), na katera naj bi študenti odgovorili.

Kot inštruktor si boste morda želeli utirati pot tako, da začnete z uvodom, vključno z naslednjim:

• Ime (vzdevek)
• Od kod ste?
• Kakšno je vaše izobraževanje?
• Zakaj ste se odločili za inštruktorja?
• Kakšne so vaše kvalifikacije inštruktorja?
• Kaj uživate v poučevanju?
• Navedite malo informacij o svojem osebnem življenju in interesih.

Spletni inštruktorji lahko razmislijo o ustvarjanju spletnega videoposnetka za svojo predstavitev, da bodo bolj osebni.

Če želite izvedeti več o svojih učencih, razmislite o tem, ali bodo odgovorili na naslednja vprašanja:

• Ime (vzdevek)
• Od kod ste?
• Kaj je tvoj glavni predmet?
• Kaj si upate pridobiti s tem tečajem?
• Kakšen je vaš najljubši slog učenja - avdio, vizualni ali praktični?
• Kakšno mesto na svetu bi radi obiskali?
• Kaj bi radi delili o svojem osebnem življenju, svojih interesih in podobno?

Preden razmislite o preprosti ustni predstavitvi, razmislite o različnih slogih učenja, ki lahko obstajajo med vašo učilnico. Vsi učenci se ne učijo s poslušanjem ali branjem. Uporaba različnih tehnik komuniciranja je lahko zelo učinkovita. Razmislite o uporabi predstavitvenega diaprojekcije PowerPoint za predstavitev, skupaj s fotografijami vaših zgodnjih let, fakultete, družine ali hišnih ljubljenčkov, najljubših počitnic ipd. Z ustvarjanjem zabavne vizualne predstavitve se lahko študentje od prvega dne pouka odpravijo in se počutijo udobno. V teh dneh poučevanje ne pomeni več avtoritativnosti; gre za ustvarjanje okolja, v katerem lahko učenci izmenjujejo informacije in ideje o svojih učnih ciljih in imajo na voljo strokovnjaka za temo, ki jih bo vodil skozi njihov učni proces.


Navodila Video: Optimizacija strani | Uvod v Spletnik SEO učilnico (Maj 2024).