Vzdrževanje pozitivnega vedenja

• Maj 3, 2024

Otroci z avtizmom in motnjami učenja pogosto predstavljajo vedenjske izzive. Negativno vedenje se lahko spremeni. Za razvoj in ohranjanje pozitivnega vedenja se lahko uporabljajo preproste strategije. Starši, pa tudi učitelji, lahko uporabljajo enostavne strategije, s katerimi bodo prehodi v življenju bistveno lažji.

Prvi korak k ohranjanju pozitivnega vedenja bi bila vzpostavitev načrta za spremembo vedenja z uporabo modela ABC. Model ABC je sestavljen iz predhodnika, vedenja in posledic. Prvi korak je postopek določanja ciljev in ciljev vedenja. Ti cilji se uporabljajo za doseganje doseganja cilja neodvisnega življenja. Vzpostavljeni vedenjski cilji morajo biti dosegljivi in ​​tudi opazni. Nato je treba določiti spodbudo. Kaj povzroči, da se otrok odzove tako, kot to počne. Kaj se zgodi, ko otrok reagira na določen način? Posledica je reakcija na dražljaj. Kako se odzivate na dejanja otroka? Ta strategija se uporablja za oblikovanje pozitivnega načrta za prilagajanje neželenega vedenja.

Obnašanja je mogoče prezreti, čeprav vedenja, ki je nasilno, nikoli ne smemo prezreti. Otroci se pogosto obnašajo na določen način, da iščejo pozornost. V tem primeru je kakršen koli odziv na negativno vedenje nagrada otroku. Ko preneha negativno vedenje, je treba otroku dati pozitiven odziv. Bodite natančni pri nagrajevanju vedenja, na primer: »Najlepša hvala, ker ste stopili na tla! Dobro opravljeno!" Prav tako je koristno, da otroka nagradite z nečim, kar uživa, na primer z branjem njegove najljubše knjige ali mu dajte najljubši prigrizek. Ta strategija se uporablja za nagrajevanje pozitivnega vedenja.

Čas izhoda se lahko uporabi za ločitev otroka od dražljajev ali stvari, ki povzročajo vedenje. Ta strategija omogoča otroku, da se nauči obvladovanja veščin, hkrati pa odvrača od neprimernega vedenja. Med iztekom časa se pozitivne nagrade ali spodbuda ne dajejo. Otroku daje tudi možnost, da se umiri. Prav tako staršem daje možnost, da načrtujejo naslednji korak intervencije ohranjanja pozitivnega vedenja.

Pozitivno okrepitev je strategija, ki zagotavlja spodbudo za ohranjanje pozitivnega vedenja. Pozitivno okrepitev je postopek nagrajevanja za pozitivno vedenje, ko se zgodi. To bo spodbudilo otroka k ponovitvi pozitivnega vedenja v prihodnosti.

Modeliranje je še ena strategija, ki jo lahko uporabimo za spreminjanje negativnega vedenja. Ta strategija modeliranja daje otroku priložnost opazovati druge otroke, ki prikazujejo pozitivno vedenje. To strategijo je mogoče uporabiti tudi za organiziranje otroka z učnimi težavami. Otroke z avtizmom lahko združimo v skupino ali jih vključimo v višje delujoče učence v razredu. Imitacija in opazovanje se uporablja za razvijanje socialnih veščin.


Negativno vedenje se pogosto opazi pri otrocih z avtizmom. Dejstvo, da obstaja sposobnost pri učenju, še ne pomeni, da bo vedenje negativno ali da je otrok avtističen. Za spreminjanje in ohranjanje pozitivnega vedenja lahko uporabimo preproste strategije. Da bi vsaka strategija delovala, je potrebna doslednost.


Članek Celestine A. Gatley
Blog za preoblikovanje Celestine Gatley

Navodila Video: Boost positive energy vibration | Powerful sleep music and meditation | Remove negative energy (Maj 2024).