Organizacija domačih nalog in učnega prostora
Sezona za nazaj v šolo je za otroke, starše in učitelje lahko vznemirljiva in kaotična. Začetek novega šolskega leta s seboj prinaša veliko obljube, pa tudi veliko odgovornosti; Za večino študentov vodenje domačih nalog in dejavnosti zahteva spretnosti in navade, ki jih morda ne bi smeli uporabljati v času poletnih počitnic.

Za notranji pogled na prakse in tehnike, ki lahko pomagajo narediti domače naloge in šolo na splošno bolj organizirano in manj naporno, sem se obrnil na prijatelja Mikea Richmana, ki poučuje angleščino za devetošolce in 11. razrede na New Design High School v New Yorku . Mike je na UC Berkeley opravil tudi magistrsko nalogo o domači nalogi in spolu, tako da ve, kaj govori.

Mikeovi domači nasveti bodo na voljo v dveh delih. V tem tednu si bomo ogledali, kako si lahko študentje zaznamujejo svoje domače naloge in kaj je potrebno za učinkovit prostor za domače naloge, doma ali drugje. Naslednji teden bomo govorili o tem, kako otrokom pomagati, da bodo nahrbtniki, omarice in mize urejeni, pa tudi o tem, kaj lahko učitelji storijo, da učencem pomagajo pri domačih nalogah.

Kaj lahko učenci storijo za spremljanje domačih nalog?
Preprost načrtovalec domačih nalog je odličen, vendar se mi zdi, da ključ ni toliko v pisanju domače naloge, temveč v tem, da študent dejansko pogleda v načrtovalca. To je lahko težavno za veliko učencev in je bilo zame vedno problem tudi v šoli; Domače naloge in dolgoročne naloge bi poslušno zapisal in potem pozabil pogledati v načrtovalca.

Všeč mi je nekaj rešitev: če ima študent doma prostor, je stenski koledar, ki ga nalaga vsak mesec, dober kraj za snemanje dolgoročnih nalog. Kar zadeva stvari s krajšim rokom, jim rečem, naj svoj načrtovalec domačih nalog hranijo v nekem žepu svoje knjižne vrečke, v katerem imajo ključe hiše - tako morajo to videti, preden pridejo v hišo, in naj se sprehodijo. Na njihove obeske sem privezal celo opomnike, ko je to resnično pomembno.

Na koncu bi morali narediti navado okoli načrtovalca: 7:00 p.m. kotali se naokoli in se morajo umakniti v miren, organiziran prostor in umakniti načrtovalca. Če otrok nima svoje sobe, naj ostane v šoli (če nima službe ali drugih obveznosti po šoli) in opravi domače naloge, preden sploh odide za en dan. Veliko učilnic je odprtih in lahko imajo ta prostor za svoje delo.

Kaj omogoča učinkovito področje domačih nalog doma?
Če ima prostor lahko vrata, ki onemogočajo odvračanje pozornosti, ima lahko knjižno polico, je mogoče organizirati in ostati organiziran, ni poln motenj (početje domačih nalog v kleti s konzolo za video igre je verjetno slab načrt), potem je to dobro za domače naloge.

Otroci morajo ta prostor obravnavati kot domačo nalogo, odrasli pa ga morajo spoštovati. Otrok bo dobil napačno predstavo o domačih nalogah, če bodo odrasli v hiši prekinili domače naloge za večerjo, opravila itd. Odrasli morajo signalizirati, da je čas, ki ga v tem prostoru preživite za domače naloge, in vam nič ne more vzeti časa.

Otroci, ki si čas razdelijo med dvema hišama staršev, ki ne živita skupaj, imajo lahko težave pri organizaciji domačih nalog, zato predlagam, da dobite dva sklopa knjig; vsak starš hrani svoj komplet v svojem domu. Mlajši kot so študentje, težje je organizirati več prostorov za domače naloge, zato morajo starši prevzeti večjo vlogo in bolj pozorno spremljati uspešnost učenca z domačimi nalogami.

Navodila Video: The Spider's Web: Britain's Second Empire (Documentary) (April 2024).