Rachel's Challenge se ukvarja z ustrahovanjem

Napisal sem več člankov, ki obravnavajo nasilje. Osamitev in tesnoba, ki jo povzroča nasilje, ima kumulativni učinek. Ta osamitev in uničenje ima lahko številne uničujoče posledice - depresijo, samomor, maščevanje. Novice še naprej kronizirajo mlade, ki si življenje vzamejo kot rezultat nasilništva. Šole so nenehno na straži, da bi odpravile maščevanje nasilju, kot smo ga videli na Columbine High School. Dokazi, da obstaja težava, so prepričljivi. Kaj lahko storimo, da odpravimo to težavo?

Učitelji in osebje na srednji šoli James Martin v Arlingtonu v Teksasu so storili dva koraka, da bi pomagali težavi. Skupina Rachel je imela predstavitve vseh razredov - prvakov, Sophomores, Junior in Seniorjev. Vsi 3400+ študentov je sodeloval v enajstih minutah "Lip Dub." Kakšen učinek lahko imajo ti programi? Najprej pogled na Rachelin izziv.

Kaj je Rachel's Challenge? Rachel's Challenge je organizacija, ustanovljena za počastitev in spominjanje Rachel Scott, prve študentke, ubite na srednji šoli Columbine 20. aprila 1999. Poslanstvo Rachel's Challenge je: „Obstajamo, da navdihnemo, opremimo in opolnomočimo vsakega človeka, da ustvari stalno pozitivna kultura se spreminja v njihovi šoli, podjetju in skupnosti, tako da se začne verižna reakcija prijaznosti in sočutja. "


Dva od Rachelinih citatov igrata vidno vlogo v programu Challenge. Prva je tema izziva Rachel: "Lahko začnete verižno reakcijo." Rachel je bila znana po zapisovanju in pisanju na nenavadnih mestih. Na hrbtni strani pohištva je narisala obris svoje roke in napisala: "Te roke pripadajo Rachel Joy Scott in se bodo nekega dne dotaknile milijonov milijonov ljudi."

S spletnega mesta so to izzivi Rachel za šole:

  • „Ustvarite varno učno okolje za vse učence, tako da ponovno vzpostavite državljanstvo in posredujete proaktivne protistrupe do nasilja in nasilništva v šoli.
  • Izboljšajte akademske dosežke, tako da vključite srca, glave in roke študentov v učni proces.
  • Študentom omogočite socialno / čustveno izobrazbo, ki je hkrati barvno in kulturno pomembna.
  • Usposabljanje odraslih za navdih, opremljanje in opolnomočenje učencev, da vplivajo na trajne pozitivne spremembe. "

Koncept izziva Rachel je, da se nič ne spremeni z enim samim avditornim nastopom ali predavanjem v učilnici. Da bi vplivali na spremembo, se mora zgoditi sprememba vedenja. To je treba storiti sčasoma. Začetek pravilno Izziv Rachel se opravi v treh letih:

  • Prvo leto - prepoznajte namen življenja. To vključuje šolski zbor, medvrstniški trening in skupinski dogodek, v katerem bodo sodelovali voditelji skupnosti.
  • Drugo leto - pomagati študentom, da prepoznajo svoj potencial in se naučijo ustvariti zapuščino zase. To so novi izzivi in ​​zgodbe, namenjene spreminjanju šolske klime in kulture.
  • Tretje leto - verižna reakcija. 6 ur intenzivnih dejavnosti, namenjenih študentom in osebju, ki se osredotočajo na "razvoj, vodenje in oblikovanje timov."

Rachelin izziv temelji na teoriji, da se ljudje, če se poznajo, razumejo in sodelujejo skupaj, manj verjetno pojavljajo ustrahovanja in druge negativne dejavnosti, ki so posledica samomora in dogodkov, kot je Columbine. Zdi se, da je dobra teorija.