Pazite Izobraževanje Fads
Dokler bo mogoče pridobiti doktorat iz izobraževanja, bodo učitelji v razredu preplavljeni z "raziskovalnimi inovacijami", ki imajo dvomljivo vrednost.

Mnoge tako imenovane inovacije so zgolj preimenovane tehnike, ki jih učinkoviti učitelji uporabljajo že generacije.

Drugi so "odkritja", ki imajo zajce, ki škodujejo izobraževalnemu procesu. Na primer, "celoten jezik" in "inventivni črkovanje" sta primera zapuščenosti, ki otrokom preprečujeta doseganje stopnje pismenosti v skladu z njihovimi intelektualnimi sposobnostmi.

Podiplomske ustanove vsako leto pripravijo na tisoče magistrskih in doktorskih diplom iz različnih predmetov, velik delež jih ima v izobraževanju.

Naslednji statistični podatki iz študijskega leta 2014–15 bodo dali predstavo o deležu podiplomskih diplom na področju izobraževanja:

Podeljenih vseh magisterij: 759.000
Magisterij iz izobraževanja: 147.000

Vseh doktorskih diplom je bilo podeljenih: 179.000
Doktorska izobrazba: 11.800.

Za pridobitev magistrskega študija lahko študenti morda ne bodo morali pisati magistrskega dela. Ta vrsta raziskav verjetno ne bo vplivala na pouk v razredu. Dejansko mnogi študentje v izobraževanju izpolnijo diplomsko nalogo z internetom, kjer je veliko esejev.

Doktorski študenti pa morajo izdelati disertacijo, ki "ponuja nekaj novega na področju." Študenti doktorskega študija se trudijo, da bi ustvarili nekaj - karkoli - kar je mogoče razumeti kot "novo". Na žalost se mnogi od teh programov zapletejo v učilnico.

Izkušeni učitelji imajo zaupanje, da ignorirajo neumne neumnosti in nadaljujejo z preizkušenimi tehnikami, primernimi za stopnjo ocene.

Neizkušeni učitelji, ki prihajajo iz oddelkov za izobraževanje na visoki šoli z malo praktičnimi izkušnjami ali znanjem o predmetih, ki jih je treba poučevati, so občutljivi za vsako "inovacijsko utemeljeno inovacijo" in jo zajemajo, kot da bi šlo za čarobni napoj, ki bo vsakega otroka spremenil v super dosežek.

Tu je nekaj buzzwords, tehnik in teorij, ki so v zadnjih nekaj desetletjih prebolele osnovno in srednješolsko izobraževanje, ne da bi prinesle čarobne rezultate.

cel jezik
levo-desne možganske strategije
Samopodoba
učni slogi
čustveni IQ
zadružne skupine
spretnosti kritičnega razmišljanja
klikerji
časovniki
realia
sledenje črk v pesku
tutorstvo
več inteligenc
individualizirani pouk
pisateljske delavnice

Najučinkovitejša strategija učilnice je tista, ki se opira na dobro pripravljene učitelje, ki jih lahko poučujejo po svojih močeh, in sicer s pomočjo tehnik, katerih učinkovitost so se izkazali za vsakodnevno delo.

Otroci se najbolje naučijo, ko učitelji jasno predstavijo določene cilje in zagotovijo potrebno ponavljanje in vajo.

Na primer, za samozavest ne potrebujemo namenskih lekcij ali tehnik. Samopodoba je naravni stranski produkt uspešnega učenja.

Navodila Video: Energije meseca decembra; Aleksandra Winkler Drole, Tanja Glažar, Romana Pogorelčnik (Maj 2024).