Prijateljstvo, vključenost in invalidnost v otroštvu
Otrokom ali najstnikom s posebnimi potrebami in njihovim glavnim vrstnikom lahko pokažemo, kako naj se družijo in ohranjajo prijatelje z modeliranjem prijaznosti in ustvarjanjem vzdušja in strukture vključenosti, sodelovanja in spoštovanja.

Ko ima otrok ali majhen otrok diagnozo razvojno prizadetost, zamudo pri komunikaciji ali kronično zdravstveno stanje, se družine in strokovnjaki lahko bolj osredotočajo na fizične in akademske izzive kot na ustvarjanje priložnosti za prijateljstvo in komunikacijo s svojimi vrstniki in med seboj.

Otroci s posebnimi potrebami lahko najdejo manj priložnosti za sporazumevanje in vzpostavijo ali vzpostavijo prijateljstvo s sošolci samo zato, ker imajo v svoje urnike toliko intervencij in podpore. Mogoče je, da je vsak trenutek otrokovega življenja poln akademskega izobraževanja ali obogatitve ali pa z drugimi otroki ne preživijo časa, razen v zgodnji intervenciji ali šolskih programih.

Matere otrok s posebnimi potrebami zaradi terapije in zdravniških sestankov otrok, dejavnosti zgodnje intervencije in skupin in dogodkov za podporo staršev pogosto odsotne iz pouka mamice in mene, oddelkov za parke in drugih programov. Otroci v najzgodnejših socialnih stikih so pogosto z otroki, katerih matere se srečujejo, ko vozijo sprehajalce po parku, v sosednjih igriščih ali otroških centrih. Ko mama otroka z diagnozo ni vključena v glavni del njihove skupnosti, otroci s posebnimi potrebami nimajo tistih zgodnjih interakcij s svojimi vrstniki.

Matere, ki ostanejo integrirane v običajne programe in sosedske dejavnosti, lahko za sprejetje in prihodnja prijateljstva ustvarijo toliko kot umetno vključevanje v običajne učilnice, ker otrok ni treba „uvajati“.

Ko otroci odraščajo skupaj, je koristno videti, kako se razvijajo naravni pozitivni odnosi, ki koristijo tudi njihovim sošolcem. Otroci s posebnimi potrebami so lahko zelo pomembni za svoje prijatelje, ki so prav tako premalo načrtovani in preobremenjeni ter se spopadajo s svojimi izzivi, ki jih pogosto ne prepoznajo ali sprejmejo.

Odrasli se lahko odločijo, da se vsem otrokom pomagajo boljše skupaj, zmanjšajo ali odpravijo nasilneže in zagotovijo možnosti za tiste, ki se znajdejo v težkih razmerah. Te izbire pogosto vključujejo načrt in zavezo k ustvarjanju spoštljivega in varnega okolja, kjer imajo otroci dostop do odraslih, ki jim zaupajo, da imajo svoje najboljše interese.

Kadar ni načrta in zaveze, da bi ustvarili varno in prijazno okolje za otroka s posebnimi potrebami, si osnovni vrstniki pustijo sami, da sami ugotovijo, kako ravnati drug z drugim. Večina otrok in mladostnikov doživlja osamljenost, bojijo se, da jih ne bodo sprejeli, če bodo dopustili drugim, da vedo, kako verodostojno, in zmedo glede tega, kaj naj bi storili v najbolj naključnih situacijah.

Če ostanemo povezani z drugimi sosedskimi mami, programi oddelkov za parke in šolskimi prostovoljnimi organizacijami, nas učijo, da vse družine včasih potrebujejo malo pomoči prijateljev in bi radi ustvarile varno in prijazno vzdušje, kjer so njihovi otroci dobrodošli in cenjeni.

Na Amazon.com brskajte po knjigah o šolskem življenju in prijateljstvu, kot so: Niagarski slapovi, Ali pač? (Hank Zipzer)
ali
Mi amigo tiene autismo / Moj prijatelj ima avtizem

Kako lahko "posebno izobraževanje" pomaga otrokom, ki tega ne potrebujejo
//blogs.wsj.com/speakeasy/2014/02/18/how-special-education-can-help-children-who-dont-need-it/

Kaj se počuti prijateljstvo?
//lateonsethearingloss.org/2013/03/07/what-does-friendship-feel-like/

Štiri vrste prijateljev
//lateonsethearingloss.org/2013/08/13/four-kinds-of-friends/

Jeb Niewood daje otrokom s posebnimi potrebami priložnost za šport
Navdih za sinovo prijateljstvo z Bradleyjem Schneiderjem, ki ima Downov sindrom
//www.people.com/people/article/0,,20653662,00.html


Isabel in Sam: Prijatelji brez oznak
//bit.ly/KKz3ZC -
Zgodba Jennifer Grant o hčerki iz srednje šole
Isabelino dolgoletno prijateljstvo s Samom, ki tudi
zgodi, da ima Downov sindrom.

Navodila Video: The PHENOMENON BRUNO GROENING – documentary film – PART 1 (Maj 2024).