Pregled sluha, vida in skolioze v šoli

• Maj 7, 2024

Veliko otrok nima diagnoze s težavami s sluhom ali vidom ali skoliozo hrbtenice, dokler se v šoli ne udeležijo pregledov. Ti pregledi ne opravljajo rednih zdravstvenih pregledov, ampak so postali zelo pomembni za otroke, ki se spopadajo z izzivi, ki so jih sprejeli za samoumevne.

Testiranje pogosto poteka pod nadzorom šolske medicinske sestre, ki je zaradi kadrovskih odločitev ali proračunskih težav odgovorna za dve ali več šol. Nekatere šole se lahko zanesejo na prostovoljce, ki so naenkrat predolgo delali in pozabijo na svoje usposabljanje ali na napačne rezultate, na otroke, ki so se naučili nadomestiti svoje težave s sluhom ali vidom.

Nekateri otroci s posebnimi potrebami, ki so vključeni v običajne učilnice, kažejo simptome med presejami, ki so bili zamujeni v ločenih učilnicah ali so bili opaženi, vendar so bili pripisani njihovi že diagnosticirani invalidnosti. Skolioza se pogosto razvije v otroštvu ali mladostništvu, brez znanega vzroka. Težave s sluhom ali vidom se lahko razvijejo od leta do leta in se na njih ne sme sumiti pred presejalnim pregledom.

Otroci z nediagnosticiranimi težavami s sluhom ali vidom imajo morda različno vedenje v učilnici, ki moti ali moti. Ko otrok med pregledovanjem v šoli pokaže simptome težav, ga družine običajno pošljejo domov, kjer svetujejo, naj svojega otroka vidi strokovnjak.

Če je opomba na roko staršu, ga morda ne bo jemal resno, če otrok dobro kompenzira. Če ima otrok v preteklosti težave z vedenjem, bodi nepremišljen ali nepazljiv, si družine lahko mislijo, da otrok med pregledovanjem le ni bil pozoren.

Učitelji in drugo osebje lahko domnevajo isto. V mnogih okrožjih je politika postavljanja otroka pred učilnico, kadar obstaja sum o težavah s sluhom ali vidom. To otrok lahko vidi kot kazen, ki ne mara sprememb ali se odmakne od prijateljev.

Natančno lahko poročajo o rezultatih obiska zdravnika, da bi si prihranili težave pri teh spremembah ali ohranili svojo prejšnjo samopodobo ali sošolcem zavrnili svoje izzive.

Ko otrok med pregledom prepozna, da ima morda težave, in če opomba doseže starše, otroka pa vidi zdravnik in je diagnoza potrjena, je pomembno, da se zagotovi nekaj nastanitev in podpor.

Otroci morda težko sprejmejo ali se navadijo na uporabo očal ali slušnih aparatov in imajo lahko težave z izgubo ali poškodbo, zato je zavarovanje dobra naložba. Baterije za slušni aparat so nevarne, zato majhni otroci ne smejo imeti dostopa do njih.

Skolioza je pri otrocih in mladosti prepogosta, da bi jo ignorirali. Če ni diagnosticiran ali nezdravljen, lahko napreduje in povzroči težave kasneje v življenju. Včasih medicinski strokovnjaki spregledajo skoliozo ali podčrtajo morebitne težave.

Zavzemanje za zdravstvene potrebe naših otrok je izziv, ki zahteva vso pomoč, ki jo lahko dobimo. Šolske projekcije so samo eno orodje, ki nam lahko pomaga opozoriti na nepredvidene ali nedavno razvite posebne potrebe.

Pogosto preživimo čas v skrbi, zakaj na mesece ali leta, preden se otrokom odkrijejo težave z vidom, sluhom ali hrbtenico, nismo posumili in ukrepali na simptome, redko pa si čestitamo za trud, ki ga vložimo po diagnozi stanja. Dobro je, da smo naporni in imamo globok in spoštljiv smisel za humor.

Poiščite knjige v lokalni knjigarni, javni knjižnici ali spletnih prodajalcih knjig, kot je Amazon.com, in poiščite knjige za sošolce in študente s posebnimi potrebami, na primer Baby Duck in Bad Eyeglasses by Amy Hest.

Mark Levin: Izkoristimo izraz "naglušen"
//limpingchicken.com/2013/09/23/mark-levin-lets-eradicate-the-term-hearing-impaired/

Težave s sluhom otroštva
//www.coffebreakblog.com/articles/art4319.asp

Težave z vidom in očmi
//www.coffebreakblog.com/articles/art21071.asp

Nošenje očal v zgodnjem otroštvu
//www.coffebreakblog.com/articles/art54721.asp

Okvirji, posebej oblikovani tako, da ustrezajo otrokom z Downovim sindromom:
Vrhunska natančna očala za otroke, ki so posebna (SPECS)
//specs4us.com

ADD-ADHD Pregledi vida učencev z akademskim in vedenjskim tveganjem
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

ASHA - Slušni pregled
//www.asha.org/public/hearing/testing

Učiteljev kontrolni seznam nakazuje na težave z vidom v učilnici
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

WebMD Back-to-School Zdravstveni seznam
//www.webmd.com/content/article/92/101745.htm

Univerza hrbtenice v hrbtenici hrbtenice Kaj iščemo?
//www.spineuniverse.com/displayarticle.php/article3098.html

Sluh in izguba vida, povezanih z Downovim sindromom
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/summer98/downsynd.htm

ADD-ADHD Pregledi vida učencev z akademskim in vedenjskim tveganjem
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

ASHA - Slušni pregled
//www.asha.org/public/hearing/testing

Ameriško združenje izgube sluha
Finančna pomoč za slušni aparat
in osebna asistenčna tehnologija
Nacionalni in regionalni viri za pomoč
//www.shhh.org/support/financial.asp

Učiteljev kontrolni seznam nakazuje na težave z vidom v učilnici
//www.add-adhd.org/at_risk_at-risk_students.html

Kalifornijska služba za zdravstveno varstvo in zdravstveno nego
Spoznavanje zdravstvenih potreb učencev v šoli
//www.cde.ca.gov/ls/he/hn/

NDCS UK Nasveti za to, kako otroku nositi slušni aparat
//www.ndcs.org.uk/information/childhood_deafness/hearing_aids/tips_on_getting.html

Poslušajte
Če vaš otrok ne bo čuval slušnih aparatov
//www.listen-up.org/haid/aids-out.htm

Vaša očala vam ne bodo pomagala, če jih ne nosite
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/spring98/glasses.html

Glej-Hear Newsletter
//www.tsbvi.edu/index.htm
O vidnih okvarah in slabovidnosti za družine in strokovnjake
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/index.htm

Retinopatija nedonošenčkov
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/winter98/rop.htm

Zgodnja pismenost: Braillova pisava in mladi otrok
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/summer98/literacy.htm

Standardni taktilni sistemski grafični sistem za posameznike, ki so slepi in se ne morejo naučiti brajice
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/tactile.html

Misli o oceni študenta z najgloblimi invalidnostmi
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/oughts.htm

Pogovori brez jezikovne interakcije interakcije z otroki, ki so gluhi
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/conversation.html
Španski Conversaciones sin Lenguaje Cómo Establecer Interacciones de Calidad con Niños Sordo-Invidentes
//www.tsbvi.edu/Outreach/seehear/archive/conversation-span.htm

Navodila Video: Privacy, Security, Society - Computer Science for Business Leaders 2016 (Maj 2024).