Pomagajte svojim učencem biti uspešni
Študenti, ki začnejo tečaje učenja na daljavo prek spleta, imajo veliko vprašanj, še posebej, če je to njihov prvi spletni tečaj. Dobro oblikovan spletni tečaj bo ponudil odgovore na ta vprašanja, preden jih bodo študenti začeli postavljati. V veliko pomoč so nam pogosta vprašanja z odgovori nanje. Tu je nekaj teh vprašanj.

1. Vprašanja o tehnologiji, kot so: Katera oprema in programska oprema je potrebna za ta spletni tečaj? Kako dostopam do spletnega tečaja? Kaj če se ne morem prijaviti v tečaj? Na koga se obrnem, če imam težave s tehnologijo?

  • Kot inštruktor lahko navedete povezave do informacij šole, da odgovorite na ta vprašanja. To je lahko priročnik za učence ali območje na šolskem spletnem mestu.


2. Vprašanja o tem, kako biti uspešen pri predmetu, kot so: Katere veščine potrebujem, da bom dobro opravljen na spletnih tečajih? Kako se učenje na spletu razlikuje od učenja na kampusu?

  • Povezava do svetovalnih informacij o tej temi v šoli bi bila odlična, če bi bila na voljo ali povezava do poučevanja. V nasprotnem primeru bi študentje cenili povezavo do spletnega mesta, za katero menite, da je še posebej koristna.


3. Vprašanja o tem, kje dobiti informacije o tečaju, kot so: Katere knjige potrebujem za tečaj in kje jih lahko dobim? Kje dobim zapiske ali predavanja inštruktorja? Kako opravim raziskavo za tečaj?

  • Študentom znova najbolj pomagajo povezave do ustreznih spletnih mest - knjigarna, stran za prijavo v tečaje, knjižnica, pisalni laboratoriji itd.


4. Vprašanja o njihovi udeležbi na tečaju, kot so: Ali se od mene zahteva, da sem v določenem času na spletu za sestanke, predavanja ali teste? Kako predložim naloge? Kako pogosto se moram prijaviti ali objaviti na oglasni deski?

  • V tem primeru bi bilo verjetno najbolje, da vsem študentom pošljete sporočilo, ki je na voljo, ko se prvič prijavijo v predmet z odgovorom na vsa taka vprašanja, ki bi jih lahko imeli študenti glede vaše določene smeri.


5. Vprašanja, povezana s pričakovanji, kot so: Kaj se od mene pričakuje v spletnem tečaju? Koliko časa bom predvidoma preživel na spletu za tečaj?

  • To je nekaj, na kar bi morali odgovoriti vi kot inštruktor tečaja. Kakšna so vaša pričakovanja? Kakšna je vaša ocena glede na pričakovanja in naloge študentom, koliko ocenite, koliko časa bodo morali preživeti na spletu? Te informacije morajo biti študentom jasno dostopne od prvega dne predmeta.


6. Vprašanja o komunikaciji, kot so: Kako bom med tekom komunicirala s svojim inštruktorjem ali drugimi študenti? Kako bo moj inštruktor komuniciral z mano? Kaj če imam težavo, ki ni tehnična, kot je bolezen?

  • Študenti morajo poznati način, ki ga želijo uporabiti, da vas kontaktirajo z vprašanji ali pomembnimi informacijami. Videla sem eno šolo, kjer so informacije objavljene na dnu vsake strani tečaja, kjer je očitno na voljo vsakemu učencu. Študentom bi najbolj koristila ločena objava s telefonsko številko in razpoložljivimi urami ter, kadar je to primerno. Časovni okvir, ki ga lahko pričakujejo od vas, je potreben tudi za telefonsko in elektronsko komunikacijo.


Oblikovanje informacij za študente v vašem predmetu je odličen način, kako jih spodbuditi do njihovega začetka na poti na daljavo. To je nekaj vprašanj, ki jih imajo študentje, ki so novi pri učenju na daljavo, o prvem tečaju v vaši šoli. Ne škodi vam, da so informacije na voljo med študijem, zato je najbolje, da jih oblikujete v vse tečaje, ki jih poučujete. Tako boste vsem učencem pomagali, da bodo uspešni na svojih spletnih tečajih.


Navodila Video: "Mooji, How Can a Relationship Not Be Personal?" (Maj 2024).