Empatija je bistvena veščina

• Maj 16, 2024

Naletel sem na zelo zanimiv članek, za katerega verjamem, da bi si morali vzeti čas za pregled in upoštevanje empatije do naše skrbi in ne le tehničnih potrebnih znanj.

Članek (citiran spodaj v formatu APA 5. izdaje za tiste, ki hodijo v šolo) je študija o empatiji in o tem, kako se študenti zdravstvene nege spodbujajo k sočutnosti. Čeprav gre za majhno raziskavo, so ugotovitve podobne prejšnjim raziskavam na isto temo.

Ward, J., Cody, J., Schaal, M., & Hojat, M. (2012). Enigma empatije:
Empirična študija upada empatije med dodiplomskimi študenti
študenti zdravstvene nege. Časopis za strokovno nego, 28, 34-40.

Medicinske sestre morajo imeti empatijo do bolnikov, ki bolnikom omogočajo, da ne izpolnjujejo le svojih fizičnih potreb, ampak tudi psihološko in čustveno podporo, ki je potrebna za ozdravitev. V zgornjem članku so avtorji navedli, da je „empatija osrednja vloga zdravstvene nege in je bilo ugotovljeno, da je povezana z izboljšanimi rezultati pacientov in večjim zadovoljstvom pacientov in družin z oskrbo“ (¶ 2).

Kljub bistveni vlogi, ki jo ima empatija v odnosu med medicinsko sestro in bolnikom, mnogi študenti na testih, ki merijo empatijo, ocenjujejo zelo malo. Zanimivo se mi je zdelo, da so študenti, ki so v zdravstveno nego vstopili kot druga ali tretja kariera, dosegli nižji rezultat kot tisti, ki so v zdravstveno nego vstopili kot prvo kariero. Študenti s predhodnimi stopnjami poslovne ali naravoslovne znanosti in tisti z večjo izpostavljenostjo kliničnim okoljem so pokazali bistveno nižje rezultate pri empatiji kot drugi študenti.

Zagotovo menim, da večina ljudi, ki se odločijo za nego, to stori, ker želi pomagati drugim; včasih se pozabimo ali pustimo za seboj, ko se gibljemo naprej v karieri ali čutimo preobremenjenost pri učenju novih veščin in jezika medicine.

Kaj lahko storite za spodbujanje empatije?

• Razviti program, v katerem se sprejemajo sprejemalci tehnik, ki pomagajo pri krepitvi in ​​vzoru vzorcev empatije do drugih.

• Preglejte in skrbno izberite preceptorje za orientiranje in mentorstvo novih članov osebja.

• Uporabite "vadbeni trening". Nekatere metode vključujejo postavljanje ušesnih slušalk za zmanjšanje sluha, nalaganje vazelina na sončna očala, da se zmanjša ostrina vida, zahteva uporaba ne-prevladujoče roke za hranjenje sebe ali izvajanje drugih nalog ali uporaba invalidskega vozička ali sprehajalca.

• Če je mogoče, posvetite treningom z empatijo, da bi kritizirali in se domislili alternativnih načinov za interakcijo.

• Ena ustanova, v kateri sem delal, je imela tedensko nagrado "Skrbno srce", s katero sem priznala uslužbenca iz katerega koli oddelka v bolnišnici, ki je šel zgoraj in naprej, da bi skrbel za paciente in njihove družinske člane. Osebje in obiskovalci so se bolj zavedali, kako preprosta dejanja močno vplivajo.

Vprašati se moramo, kaj nam pomeni osebno in profesionalno sočutje. Empatija je bistvena spretnost za vse, zlasti za zdravstvene delavce.

Spodbujam vsakega od vas, da iskreno pogleda svojo prakso. Morda lahko vsak dan nekaj tednov zapišete svoje misli in občutke iz pravkar zaključene izmene. Zdaj poglejte, kaj ste napisali, razmislite o svojih besedah ​​in celo vprašajte nekaj sodelavcev. Kaj vas kot glavne teme in misli preseneča? Kaj lahko storite za izboljšanje?

Uporaba grafikonov SOAP je koristna pri izdelavi načrta oskrbe z empatijo.

S: Kateri subjektivni elementi so na vašem seznamu ali v vaših zapiskih? Kaj so rekli drugi in kaj ste povedali?

O: Objektivni podatki: kakšno vedenje pacientov ste videli kot odziv na stvari, ki ste jih povedali in storili med negovanjem? Kaj ste čutili, videli in doživeli? Kako so se družinski člani in sodelavci odzvali na stvari, ki ste jih povedali in naredili?

O: Ocenite, kaj ste napisali. Ali obstaja trend? Se vam zdi, da se na nekatere vrste bolnikov hitro jezite? Ali kdo drug pristopi k pridobitvi vašega mnenja ali vas prosi, da jim pomagate?

P: Zdaj, ko ste zbrali in ocenili svoje podatke, kakšne načrte imate za izboljšanje svojih ukrepov do drugih? Bi lahko predlagali vložke empatije pri svojem kliničnem učitelju? Bi se raje usedli s svojim duhovnim svetovalcem? Kateri načini menite, da lahko pomagate vzornikom in izboljšate prakso empatije pri študentih in novih zdravstvenih delavcih?

Medicinske sestre so skrbni posamezniki in včasih prepustimo, da se napornost naših dni zamrači, da ne bomo samo odlična klinična medicinska sestra, temveč skrbna in empatična medicinska sestra v vsem, kar počnemo.

Rad bi slišal vaše misli in ideje o tem, kako povečati empatijo do sebe in biti vzor drugim. Ste že videli program, ki je deloval? Če ste vzgojitelj zdravstvene nege, katere korake boste storili, da bi dosegli tiste "bolj izkušene" učence, ki morda ne izražajo empatije, kot bi morali?

Navodila Video: Semena sprememb 2017/2018 (Maj 2024).