Spretnosti za zapisovanje učilnice
V šoli je vse tako hitro korakalo. Učitelji morajo v določenem obdobju zajeti določeno količino informacij. Študenti vsakodnevno preživijo nešteto ur poslušanja navodil. Če se material ne pregleda in okrepi, se ta čas zapravlja. Vsi učenci imajo neke vrste spretnosti zapisovanja. Nekateri so odlični. Drugi niso tako dobri. Pomembno je prilagoditi dobre spretnostne zapise, da bi izboljšali možnosti za ohranitev pridobljenih informacij.

Beleženje je velik del razvoja veščin zvočnega učenja. Večina učencev se je preselila v zadnji del sobe v strahu, da bi učitelj prejel nezaželeno pozornost. Otroci z učnimi motnjami običajno ne marajo ideje, da bi bili poklicani, da odgovarjajo na vprašanja ali berejo v razredu. Najboljši način za premagovanje tega strahu je, da se premaknete na sprednji del sobe. Pomembno je, da sedite blizu, da ostanete osredotočeni in si vodite dobre note.

Opombe je treba hraniti v vezavi ali zvezku, ki je določen za določen razred. Zelo zmedeno bo pri študiju matematičnih zapisov v kombinaciji z zapiski zgodovine. Če so vezave omejene, lahko ločite posamezne predmete. Pomembno si je zapomniti, da bo vsak odsek uporabljen za vsak predmet. Ko začnete nov niz beležk, je treba datum in zadevo zabeležiti na vrhu strani.

Pri zapisovanju čim krajše skrajšujte. Uporabite skrajšane besede ali znake, ki si jih boste zapomnili pri poznejšem pregledu informacij. Na primer, besedo brez bi bilo mogoče skrajšati s pisanjem brez. Besedo, ki je enaka, bi lahko zapisali kot simbol =. Beseda in bi jo lahko zapisali kot &. Nemogoče je napisati vsako besedo, ki jo reče učitelj v razredu. Nekateri učitelji bodo informacije lahko ponovili. Tako boste lahko dvakrat preverili natančnost zapiskov. Če česa ne razumete, prosite učitelja, naj pojasni ali ponovi informacije.

Ob robu prispevka je treba upoštevati pomembna dejstva in ideje. Če je na voljo pisalo za označevanje, ga uporabite za razlikovanje pomembnih informacij. Če oznaka ni na voljo, je mogoče poudariti informacije. Razumevanje zapisanih informacij lahko postane težava, če opombe niso napisane lepo. Pustite prostor, da pozneje dodate besede ali besedne zveze.

Opombe je treba praviloma pregledati po pouku čim prej. Tako si boste lažje zapomnili dejstva in ideje iz lekcije, ko je čas za učenje doma. Majhne prilagoditve zapisovanja lahko zelo enostavno spremenijo rezultat testa iz negativnega v pozitivnega.


Članek Celestine A. Gatley
Blog za preoblikovanje Celestine Gatley

Navodila Video: The power of introverts | Susan Cain (Maj 2024).