Samopoštovanje tvojega sina
Danes je težko biti starš, ne da bi ga bombardirala sporočila o otrokovi samopodobi. Ta sporočila večinoma odmevajo starši. Konec koncev, kdo noče, da se njen otrok počuti dobro v sebi? Če želite preizkusiti stvari, ne da bi se bali neuspeha? Zavedati se, da je prav tako pomemben in vreden kot vsak drugi otrok, ki ga pozna? Kaj bi lahko bilo narobe z vzgojo otroka s to miselnostjo?

Kot kaže, empirični dokazi začenjajo dokazovati, da so se starši morda osredotočali na samopodobo svojih otrok v škodo njihovega celotnega razvoja. Medtem ko je nagon za zaščito otrok pred razočaranjem in zapuščanjem privlačen in je del tega, da je starš, starši, ki pretiravajo s tem nagonom, svojim otrokom morda ne ponujajo realnega primera, kako deluje svet.

Najočitnejša primera sta dva, s katerimi se mnogi že poznajo: brezmejne nogometne igre in odprave valedictorians. Kar zadeva neštete nogometne igre, je ideja, ki stoji za njimi, jasna. V nogometni tekmi ena ekipa zmaga, druga pa izgubi. Zgubljajoča se ekipa lahko počuti slabo in začne dvomiti v svoje sposobnosti ali svojo vrednost. Rešitev? Nehajte voditi rezultat! Težava s tem pristopom je takoj očitna: otroci ohranjajo rezultat. Vedo, kdo je dosegel največ golov. So dovolj pametni, da lahko (če so pošteni do sebe) ocenijo uspešnost svoje ekipe v primerjavi z drugo ekipo. Če otrokom ne damo zasluge, da lahko razumejo, da se volna nekako vleče čez njihove oči, ne samo žalji njihovo inteligenco, ampak daje zelo napačen vtis o delovanju sveta. Sčasoma bo nekdo dosegel rezultat in stave so lahko zelo večje kot zmaga ali izguba otroške nogometne igre.

Podobno, čeprav vplivajo na veliko starejše otroke, so številne šole po vsej državi odpravile valedictoriano. Tradicionalno je učenec z najvišjo skupno oceno izbran za šolo valedictorian, čeprav nekatere šole uporabljajo drugačno metriko. Ironija je, da lahko šola odpravi naziv valedictorian, vendar razen, če se stvari v zadnjih 15 letih drastično niso spremenile, vsak otrok v prvih 5% tega razreda pozna splošne ocene vsakega drugega otroka, ki ga prepira. Če enemu študentu ne priznamo čast, da je imenovan za valedictorija, sploh ne služi. Otroci, ki so streljali nanjo (mnogi so štiri leta trdo delali v čast), vedo, kdo je v resnici valedictorijan, in otrok, ki niso bili prepir, verjetno ne skrbi tako ali drugače.

Če otroci poznajo rezultat (ne glede na to, ali igrajo nogometne točke ali ocene), kdo potem uporablja sistem, ki odpravlja meritve? Starši, seveda. Starši nočejo, da bi bili njihovi otroci prizadeti. Otroci, ki jim je odrečena zmaga ali čast, se lahko poškodujejo. Zato je očiten odgovor nekaterih, da nikomur ne odrečejo nobene časti. Zakaj je ta ideja slaba? Takoj prideta na misel dva razloga: prvič, konkurenca je lastna življenju. Ko ste odrasli, bo malo ljudi skrbelo za vašo samozavest. Manj še se jih bo držalo logike zmotnih staršev, da so vsa prizadevanja enaka. Dela so večinoma dodeljena po zaslugi. Vrhunski diplomant razreda pravne fakultete lahko pričakuje ponudbo vrhunske pravne družbe. Spodnji diplomant se bo morda moral zadovoljno obesiti v svojo skodlo, da se izkaže. Vrhunski diplomanti fakultete lahko pričakujejo popolno vožnjo do podiplomske šole, medtem ko bi bili diplomanti, ki še niso v vrhu svojih razredov, sploh ne prijavljeni na visokošolske podiplomske šole. Ko bo prišel čas za podelitev promocij, vašemu šefu verjetno ne bo vseeno, da ste se potrudili po najboljših močeh, če po najboljših močeh niste dosegli optimalne uspešnosti.

Drugič, struktura spodbud za življenje se spremeni precej, ko iz igranja enačba izpade "igra za zmago". Igra za zmago ne pomeni, da so vsi drugi vidiki zunaj okna. Učenje dobrega športnega vodenja je sestavni del igranja športa kot otrok. Igranje česar koli vas nauči, kako zmagati in kako izgubiti. Ugani, katero lekcijo je težje in bolj pomembno naučiti? Če cilj ni zmaga (vendar je zmaga določena), zakaj se potem sploh vključiti v to prizadevanje? Če je res, da so vsa prizadevanja enaka, zakaj se nekateri ljudje v življenju odlikujejo, drugi pa ne? Seveda okoliščine, v katerih smo rojeni, igrajo določeno vlogo pri našem uspehu, vendar na koncu večina ljudi doseže svoj uspeh. Ali ustvarjajo uspeh s samo prikazovanjem ali si prizadevajo za odličnost?

Samopodoba je pomembna, toda ali je za otroka konec vsega in vsega? Ali bo zgolj dobra samozavest vodila k otrokovemu uspehu ali sreči? Pravzaprav članek v Atlantik revija nakazuje, da lahko prevelika poudarka dobre samopodobe otroke resno ovira, ko odrastejo. Otroci, ki jih vzgajajo starši, ki jim zagotavljajo, da so kljub napačnim korakom popolni in da so kljub slabšemu nastopu lahko karkoli in naredijo karkoli, odrastejo v odrasle, ki se sprašujejo, zakaj je življenje tako… težko.Če je naloga staršev, da svojega otroka pripravi do tega, da živi sam, kako lahko ustrezno pripravi svojega otroka, če mu ne dovoli doživeti (na ravni starosti) resničnega življenja?

Navodila Video: Eva Longoria: Hollywood je krut do mater (Maj 2024).