Nevarnost pomanjkanja razmišljanja
Kot starši smo zaskrbljeni nad nevarnostmi, s katerimi se vsak dan v šoli srečujemo njihovi otroci: nasilneži, droge, tolpe, neselektivno nasilje, puške itd. To so očitne nevarnosti, tiste, ki jih vidimo in slišimo v naših lokalnih novicah. Toda za naše otroke obstaja še večja nevarnost. Zaradi svoje zahrbtne narave lahko poškoduje psihe naših otrok, ki se še vedno razvijajo, in jim preprečuje, da bi se uspešno premaknili naprej v prihodnost.

Kaj je lahko tako grozno? Odgovor je preprost: primanjkljajno razmišljanje.

Kaj? Deficitno razmišljanje (glej „Socialni darvinizem“, „Teorija o pomanjkanju“, „Teorija kulturnega deficita“, „Teorija kulturne razlike“, „Kulturna ekologija“, „Kultura revščine“) povzroči, ko ljudje zaznajo, da ima član skupine xx določeno življenje izkušnje zaradi njegove skupinske povezanosti; in zaradi teh izkušenj bo pokazala vedenje, ki ima za posledico negativne življenjske izide.

V redu. In to pomeni ...? Najlažje je razložiti, kako delujejo misleci o primanjkljaju s pomočjo ilustracije. Jack, osmošolec, je član enostarševskega gospodinjstva. Njegova družina živi v velikem mestnem območju na obrobju mestnega jedra. Jackova mama dela polni delovni čas, vendar potrebuje javno pomoč, da pomaga sebi in otrokom pokriti stroške hrane, stanovanja in zdravstva. Mislec o primanjkljaju - učitelj, ravnatelj, svetovalec, mentor ali druga pomembna oseba za odrasle, ki je bral in se usposobil za eno od teorij o primanjkljaju - vidi Jacka, da hitro oceni njega in njegovo družino, ki temelji samo na tem, kaj "vidi" na prvem srečanju, samodejno povzame Jackove zunanje značilnosti (samohranilka, življenje v mestih, nizki dohodki, javna pomoč) in preskoči na domnevo (spet na podlagi "usposabljanja", povezanega z eno od teh teorije primanjkljaja), da Jack nikakor ne bi mogel imeti ustreznega dostopa
  • sredstva,
  • starševska podpora in dodatno izobraževanje / usposabljanje doma,
  • prehrana,
  • stanovanje in / ali
  • zdravstvena oskrba.
Dejansko mislilec o primanjkljaju iskreno verjame, da Jack tako primanjkuje in je tako potreben ter ima toliko družbenih in kulturnih primanjkljajev, ki so ga ustvarile njegove okoliščine, v šoli mu očitno ne bo dobro, verjetno bo imel številne vedenjske težave, bo večja je verjetnost, da bo prenehala ali opustila šolo, ne da bi končala srednješolsko diplomo, verjetno ne bo zaslužila GED, ne bo obiskovala srednješolskega usposabljanja ali visoke šole in bo zelo malo verjetno, da bi v prihodnosti našla zaposlitev, ki plačuje življenjsko plačo.

Vau! To je vsekakor velik preskok, saj pomembna številka odraslih osebno o Jacku in njegovi družini osebno ne ve ničesar. Na žalost, tudi osebno "vedeti" nekaj o Jacku in / ali njegovi družini verjetno ne bo vplivalo na razmišljanje o primanjkljaju. Ti ljudje so navadno tako prizemljeni v svoji negativnosti, da nočejo videti in niso sposobni prepoznati pozitivnega stanja v Jackovem življenju: ima mamo, ki ga ljubi in njegove brate in sestre, in si zelo prizadeva, da bi videl, da so njihove potrebe - vse - so izpolnjeni po svojih najboljših močeh; ima streho nad glavo; njegova oblačila, morda obrabljena, so čista in čista; s pomočjo šolskega prehranskega programa in javne pomoči poje tri kvadratne obroke na dan; ima dostop do redne in nujne medicinske oskrbe; njegove ocene niso zvezdniške, so pa dobre, trdne, B in jih naredi dosledno; in njegova udeležba je dobra.

Mislec o primanjkljaju bi vam rekel, da to sploh ni normalno. Kot član svoje vnaprej definirane skupine xx bi mislec o primanjkljaju rekel, da je Jack vnaprej namenjen neuspehu. Treba ga je »rešiti« pred svojimi okoliščinami; in le posebej usposobljen zagovornik, ki zna prepoznati primanjkljaje, povezane s članstvom v njegovi skupini, lahko učinkovito zadovolji Jackove zelo posebne potrebe.

Po mojem mnenju primanjkljajno razmišljanje prikliče najrazličnejše "-izme" - od katerih noben ni več moralno ali etično sprejemljiv v multikulturnem, globalnem okolju. Otrok A ima lahko drugačen nabor spretnosti in izkušenj kot otrok B; vendar to nikakor ne pomeni, da so spretnosti in izkušnje otroka A slabše od otrok B. Prihodnosti naših otrok niso vnaprej določene. Nihče ni "usojen za neuspeh" - vsaj ne, dokler jih ne prepričamo, da so z našimi dobrimi napori, da jim pomagamo premagati svoj primanjkljaj in jih "rešiti" pred življenjem.

Zakaj to rečem? V zgornjem primeru nadomestite "Lynn" namesto "Jacka" in dobili ste razlog. Niti jaz, niti mnogi moji prijatelji v šoli niti otroci, s katerimi zdaj delam, ki prihajajo iz podobnih okolij, se ne bi nikoli smatrali za "ogrožene" česar koli (neuspeh, osipljanje itd.), Ne da bi nekje imeli pomembno odraslo osebo (večinoma na šola) večkrat nam je povedal, kako smo »ogroženi«. Če ne bi bila podpora mojega starša in vseh teh "primanjkljajev" prijateljev, ne bi bila danes tam, kjer sem. Moja prijateljica Rose ne bi bila pediater. Moj prijatelj Jean Paul ne bi bil modni oblikovalec. Lahko bi nadaljeval zelo dolgo; ampak mislim, da razumeš sliko.

Če parafraziram dr.Seuss, naši otroci imajo možgane v glavi in ​​stopala v čevljih. V tem življenju delajo svoje poti; če to pomeni, da jih pomembni odrasli v svojem življenju spodbujajo, da verjamejo, da lahko. Ko boste naslednjič mislili o primanjkljaju, vam bodo otroci, ker so člani skupine xx, imeli "posebne potrebe" ali se soočali z "izrednimi izzivi", predlagali, da jih pregledajo, saj očitno ne gledajo na vašega otroka kot na posameznika . Ignorirajte mislece o primanjkljaju. Nahranite upanje in sanje svojih otrok; potem pa lahko to, kar so si doslej samo zamislili (kolidž, zdravnik / pravnik, karkoli), postane resničnost.

Do naslednjič!

Lynn Byrne

Se pripravljate na sprejem na fakulteto? Poskušate najti smer? Potrebujete malo pomoči pri načrtovanju? Oglejte si mojo serijo načrtovanja na univerzi:
  • Easy Planning College Easy Easy - delovni zvezek za načrtovanje in pripravo za sprejem, študent, vezan na fakulteto,
  • Plačilo za College Made Easy - vodnik za financiranje fakultete, namenjen pomoči študentom in družinam pri pripravi in ​​načrtovanju stroškov visokega šolstva; in
  • Iskanje velike štipendije - moje vodilo za študente in starše, ki raziskujejo in se prijavljajo za financiranje štipendij.

Navodila Video: Avtomobilnost 157: prihodnost po Toyotino, tovornjak za dobo pomanjkanja voznikov ... (April 2024).