Učinki pričakovanja

• Maj 2, 2024

Izraz samoizpolnjujoča se prerokba (SFP) je znan, pogosto ga slišimo kot besedni poziv k preusmeritvi ali ponovnemu usmerjanju miselnega vzorca, tako da pride do želenega izida. Na primer, če je prevladujoči miselni vzorec negativen, SFP pravi, da nekakšna negativna energija podaljša dejanje, ki posledično povzroči prvotno predvideni negativni izid.

Z leti se je pojav samouresničujoče prerokbe zoril v koncept, znan kot pričakovani učinki. Številni zanimivi rezultati so bili pogosto uporabljeni za raziskovanje vpliva, ki ga imajo na študente s posebnimi potrebami visoka in nizka pričakovanja.

Študenti, ki prejemajo posebne izobraževalne storitve in podpore, so podvrženi številnim preizkusom, s katerimi bodo lahko ocenili področja moči in skrbi v njihovi uspešnosti. Kljub temu je IQ test, čeprav ni najbolj primeren test za številne študente, zelo dober, kar zadeva način ustvarjanja izobraževalnih programov. Raziskave še naprej kažejo, da na rezultate izobraževalcev zelo vplivajo rezultati IQ testov. Ironično je tudi to, da učitelji, ki imajo študente, ki so dejansko preizkusili veliko nižje rezultate IQ, pričakujejo, da bodo ti učenci uspeli bolje in - ne presenetljivo -!

"V skladu z raziskavo EE pričakovanja, ki jih je avtorica s pomočjo verbalne in neverbalne komunikacije izrazila z avtoriteto, pogosto vplivajo na samopodobo in vedenje nadzorovane osebe (študenta) tako, da se uresničijo pričakovanja." Ta citat je vzet iz čudovitega članka "Pričakovanja za študente s kognitivnimi sposobnostmi: Ali je skodelica napol prazna ali napol polna? Ali se lahko skodelica prelije? " iz Nacionalnega centra za izobraževalne rezultate.

Učinki pričakovanja so zato tako kritični, da razdelek o sedanjih ravneh akademskega dosežka in funkcionalne uspešnosti programa individualiziranega izobraževanja (IEP) poudarja študentske prednosti in področja, ki jih potrebujejo v zvezi s tem, kako otrokova invalidnost vpliva na njegovo učenje. Besedilo PLAAFP je kritičnega pomena. Če so besede, prepojene z negativnostjo, prodorne, bo omejilo celoten IEP. Osebno sem videl, da se to dogaja. Je močan, težek učinek. Prav tako močan, če ne še večji učinek, je učinek, ki ga jezikovni premik prebudi strast in kreativnost IEP-ove ekipe.

Starši, učitelji in študenti so pametni, da se zavedajo nenamernih učinkov, ki jih lahko povzročijo nizki rezultati testov. Zagovorniki teorije več inteligence in tisti, ki gojijo kulturo visokih pričakovanj do vseh študentov, spodbujajo te pozitivne prakse, da vsem učencem zagotovijo obogateno in kakovostno izobraževanje, ki jim na koncu pomaga pri doseganju ciljev po šoli.

Za več informacij glejte povezave na levi strani domače strani za specialno izobraževanje.

Navodila Video: Obolenja srca in kako se znebiti povišanega krvnega tlaka v naturopatiji. Erika Brajnik (Maj 2024).