Igra matematične kartice
Igranje kart je lahko zelo zabavno. Nekatere igre s kartami lahko uporabite za čisti užitek, druge pa za učenje matematičnih dejstev. Toliko je učencev, ki se ne naučijo zapomniti. Učijo se s početjem. Ta igra s kartami jim omogoča štetje in strategijo, da dosežejo višjo oceno. Primerna za učence od osnovne do srednje šole, ta igra je preizkušena in odobrena!

Igra se imenuje "Deset in petnajst." Študenti lahko uporabljajo simbole na igralnih kartah za štetje, dokler se ne naučijo dejstev seštevanja. Ker so simboli tam kot naravni del kartice, jih ni nerodno šteti. Igranje s kartami je starejšim otrokom lažje delati. Učenje dejstev povezujejo s flash karticami kot nekaj, kar je bilo storjeno v osnovni šoli. Mlajši otroci imajo radi prefinjenosti učenja matematike z uporabo igralnih kart. Otroci imajo radi, ko odrasli igrajo to igro z njimi. To je dober način preživljanja pozitivnega časa z otrokom. Poleg tega otrok uči dodatna dejstva.


Materiali, potrebni za vsako skupino dveh ali več igralcev: dva kroga igralnih kart. Za vodenje rezultatov se uporablja svinčnik in papir. Naredite presledke za vsakega igralca. Vpišite ime ali začetnice vsake osebe.


Različica za začetnike - za dva igralca ali več. Doda se lahko vratar, ali pa lahko eden od igralcev zadrži rezultat. Za skupno oceno navedite kalkulator.


Dve palubi premešajte skupaj. Uporabite vse kartice. Lice kartice štejejo kot 10. Jokerji so divji. Uporabljajo se lahko za poljubno vrednost kartice od 1 do 10. Cilj igre je, da s karticami naredite "knjige", pri katerih vrednost na karticah znaša 10 ali 15. Obstaja veliko načinov za združevanje kartic do 10- 9 + 1 = 10 8 + 2 = 10 7 + 3 = 10 6 + 4 = 10 6 + 2 + 2 = 10 3 + 4 + 2 + 1 = 10. Ena sama obrazna kartica ali 10 kartica je enaka desetim. Igralci lahko tudi poskusijo narediti 15 - 10 + 5 = 15 8 + 7 = 15 3 + 4 + 8 = 15 ali kraljica + 2 + 3 = 15. Igralci lahko uporabijo toliko kart, kolikor je potrebno, do skupne vrednosti 10 ali 15.


Odločite se, kdo bo šel prvi. Kartice za vsakega igralca. Začetni igralci običajno začnejo z dvanajstimi kartami. Ko postanejo izkušeni, lahko igralci uporabijo kar dvajset. Začetni igralci običajno niso časovno razporejeni na vsaki roki. Časovna omejitev se lahko postavi, ko postanejo bolj izkušeni igralci. Ko igralci obvladajo »Deset in petnajst«, lahko uporabijo enaka pravila za igranje »Deset, petdeset in enaindvajset«. To je težja različica iste igre. Igralci ne smejo imeti manj kot dvajset kart na roko za to različico.


Ko ima igralec karte, jih obrne z glavo navzgor. Nato jih začne kombinirati v knjige z vrednostjo 10 ali 15. Strategija pride, ko vsak igralec poskuša narediti največje možno število knjig. Knjige so postavljene z obrazom navzgor na vrhu območja vsakega igralca na mizi. Popolnoma dovoljeno je pomagati drugemu igralcu, da ugotovi, kako kombinirati karte za izdelavo njegovih knjig.


Točkovanje: Vsaka knjiga je za namene točkovanja vredna deset točk. Ni pomembno, ali je vrednost knjige za knjigo 10 ali 15; vsaka knjiga je vredna deset točk. Ko se vse kartice uporabijo za izdelavo knjig, se vse preostale kartice razveljavijo. Vsaka knjiga se šteje. To je odličen čas za vadbo štetja z 10. Vsaka karta, ki je ostala od točke, odšteje 5 točk. Primer: Obstaja osem knjig z oceno 80. Preostale so tri karte, ki jih je skupno 15. 80-15 = 65 pomeni, da je skupna ocena 65.


Lahko pa izberete poljubno številko, ki jo želite doseči pri točkovanju, ali pa izberete čas, na primer pol ure igre. Kar bi morali za vas najbolje, je tisto, kar morate storiti.


Če za zmago ni dovolj nagrada, igralec nagradite na podlagi rezultatov in ne na tem, kdo zmaga ali izgubi. Igra zmagovalca / poraženca postane še en način, na katerega lahko učenec ne uspe pri matematiki. Veliko bolje je študenta nagraditi za pridobljene točke. Pogajajte se o tem pred tekmo. Običajno imam vrečko z Jolly Ranchers, poprove mete, mehurčke, radirke, svinčnike in zaznamke. Najboljši način za sestavljanje vrečke je, da študenta vprašamo, kaj želi.


Druga pomembna točka je, da igralci povedo težavo in odgovori, ko štejejo svoje knjige. Na ta način študent vidi težavo in jo sliši, ko odpravlja težavo. To je ključnega pomena, saj je cilj igre učence naučiti matematičnih dejstev, tako da lahko z večjo mero doda. To lahko otrokom pomaga bolje pri pouku in testiranju. Uporabite "Deset in petdeset" z vsemi, ki imate težave z dodatnimi dejstvi, da jih olajšate za boljše pri matematiki!


Dovoljenje za kopiranje teh navodil in njihovo uporabo v nekomercialnem zasebnem domu ali učilnici ima Connie Mistler Davidson. Komercialna uporaba te igre ali ponatis teh navodil za objavo brez pisnega dovoljenja je izrecno prepovedana. Pošljite svojo zahtevo na attentiondeficitdisorder@coffebreakblog.com.

Navodila Video: MY FIRST WIN IN FORTNITE CHAPTER 2 (Fortnite: Battle Royale) (April 2024).