Nastavitev omejitev in dodajanje
Postavljanje mej je učinkovit način za discipliniranje otrok z motnjo pomanjkanja pozornosti. Lahko si ga zamislimo kot izjavo, ki pravi: "Če to storite, potem bo to rezultat." Otrok ve, kaj se bo zgodilo. Lahko je odvisen od starševskega odziva. "Ko opravljate domačo nalogo, imate uro računalniškega časa." To pomeni, da je za računalnik odgovoren starš. Otrok ga ne uporablja, kadar želi, tako dolgo, kot želi. Računalnik uporablja, ko je domača naloga končana in tako dolgo, kot mu starš reče, da zmore.

Disciplina in nastavitev omejitev se dogaja v različnih nastavitvah. "Če boste v trgovino vrgli napihnjenost, bomo takoj odšli. Ko se vrnemo domov, gremo v svojo sobo. Če ne boš tantrum." V tej izjavi opazite besedo "če". S tem lahko otrok ve, da je izbira njegova. "Ko", kot v, "Ko vržeš tantrum v trgovino," otroku pove, da pričakujete, da bo vrgel mučnico. Jezik je pomemben pri postavljanju omejitev. Torej je samo določitev omejitev in posledic, ki ste jih pripravljeni uveljaviti.

Včasih starši grozijo, da bodo za mesec dni odvzeli privilegije za televizor ali računalnik, če otrok stori nekaj, kar starš ne mara. Potem so čez dan pustili otroku privilegij. Otrok se je naučil, da lahko cvili in se muči okoli, duši in piči, nato pa se bo starš uprl. Otrok se je staršev naučil ustrahovati, da mu dajo, kar hoče, ne glede na vedenje, ki ga je otrok pokazal. Starši morajo povedati, kaj pomenijo in kaj pomenijo. Nikoli, nikoli, ne ogrožajte ali ne dajte posledic, ki jih niste pripravljeni izvesti. Ko otrok pokliče vaš blef, se nauči, da zmorejo po svojih željah, vi pa jim ne boste sledili za njihova dejanja.

Katere posledice najbolje delujejo? To bi bile naravne in logične posledice. Naravna posledica seveda izhaja iz dejanja. "Če igračo vržeš in zlomiš, potem te igrače ne boš imel. Ne bom ti kupil druge igrače, če jo zlomiš." Logične posledice so vezane na konkretno dejanje, vendar niso naravne. V zgornjem scenariju bi lahko starš navedel tudi logično posledico: "Za nakup druge igrače boste morali porabiti svoj denar."

Logične posledice so lahko tako preproste kot: "Če boste pojedli tri piškote, nocoj ne boste imeli sladice." To je logično. Otrok je že pojedel preveč sladkarij. Privoščil si je več kot svoj delež piškotov. Starš lahko eno noč prisvoji sladico in se ob tem ne počuti preveč slabo. Če pa bi starš rekel, da otrok mesec dni ne bi imel sladice, ki je verjetno ne bi uveljavil. Bilo je preveč drakonsko za prekršek jesti tri piškote naenkrat.

Kakšne vse ima to povezava z motnjo pomanjkanja pozornosti?

Kazen ni posebej učinkovita za otroke z motnjo pomanjkanja pozornosti. Postavljanje mej je boljši način, da otrokom pomagate, da se naučijo obvladovati svoje vedenje. Preprost način razmišljanja o postavljanju omejitev je, da ima vsako dejanje posledice. Naučite se lahko določite oder za bolj pozitivne in manj negativne posledice za vašega otroka. Začnite že v zgodnji mladosti, da otroka naučite upravljati z lastnim vedenjem. Kako zgodaj? Ko otrok prvič začne hoditi in govoriti. Ko bo vaš otrok odrasel v najstnika, boste veseli, da boste vložili čas in trud, da ga naučite pozitivnih načinov, kako prevzeti odgovornost za svoje vedenje.


Povezane povezave: Povezane povezave pod tem člankom bi vas lahko zanimale.

BILTEN: Vabim vas, da se naročite na naše brezplačno tedensko glasilo. Tako boste dobili vse posodobitve spletnega mesta ADD. Izpolnite prazno pod članom s svojim e-poštnim naslovom - ki se nikoli ne prenese preko tega spletnega mesta. Nikoli ne prodajamo ali trgujemo z vašimi osebnimi podatki.




Navodila Video: Samsung Galaxy Ace Dodajanje gmail računa (Maj 2024).