Nehajte devalvirati standardno angleščino v šolah

• Maj 6, 2024

Ko pišem o pomenu obvladovanja standardne oblike angleščine vseh izobraženih ljudi, me pogosto obtožujejo "neobčutljivosti do drugih kultur". Očitno si nekateri ameriški angleški govorci predstavljajo, da je zahteva, da govornik nestandardnega narečja obvlada standardni narečje našega domačega jezika, "elitističen" ali "nespoštljiv."

Realnost je taka ne Izobraževanje govorcev vseh narečjev v standardni obliki angleščine iz zmotne predstave, ki se je ne morejo naučiti, ni samo "elitistično", ampak naravnost žaljivo.

V družbeno-stratificirani in multikulturni družbi, kakršna je naša, je sposobnost, da govorimo standardno angleško obliko, najbolj zanesljivo sredstvo za sporazumevanje kot enako med razrednimi ovirami. Moškim in ženskam delavskega razreda je v interesu, da bi se pogovarjali v istem idiomu kot oblastna elita. Prepogosto se jezik uporablja za zmedo izdaje ali zastraševanje govorcev drugega narečja. Izobraževanje vseh naših državljanov v standardnem angleškem narečju je opolnomočenje.

Ali si to želimo priznati ali ne, slovnica, besedišče in izgovorjava, ki jih uporabljamo v oznakah in stereotipih, nas pestijo v glavah drugih. Še nikoli niste opazili, kako televizijski scenaristi govorijo z južno narečjem? Kako uporabljajo newyorški judovski idiom za komični učinek ali v usta počasi hudomušnega mrhovinarja postavljajo brooklinski naglas?

Predstava, da morajo otroci vseh pripadnikov angleškega jezika v šolskem okolju nekako »nespoštovati druge kulture« lahko samo razblini nacionalno kulturo, ki je bistvena za politično stabilnost in ekonomsko pravičnost.

Jezik je nosilec izobraževanja in prenosa kulture. Učitelji morajo še posebej ceniti svoj materni jezik in njegovo literaturo. Ni dovolj biti učitelj matematike ali P.E. učitelj. Vsi učitelji morajo biti učitelji angleščine. To pomeni, da morajo modelirati standardno angleščino in od svojih učencev zahtevati, da jo govorijo in napišejo.

Bolj kot se ne bi rad spomnil, sem slišal, da se učitelji in celo ravnatelji in nadrejeni smejijo slovničnim napakam s komentarjem, na primer "To bom prepustil učiteljem angleščine." Prav tako sem slišal, da učitelji drugih predmetov govorijo svojim učencem, da jim je vseeno, če so besede pravilno napisane, "dokler bom lahko ugotovil, kaj mislite."

Takšni odnosi in vedenje so neprofesionalni in neizobraženi. Sposobnost, da v strokovnem okolju govorijo standardno angleško, je upravičeno pričakovanje izobraževalnega procesa. Srednješolci so sposobni doseči tekoče narečje. Diplomanti na visoki šoli, ki ne morejo ali ne bodo uporabljali standardne angleščine v poklicnem okolju, so poklicne prevare. Učitelji, ki ne morejo ali ne želijo
za modeliranje standardne govorjene angleščine, popraviti nestandardno rabo učencev in zahtevati standardno pisno angleščino v študentskem delu ne sodijo v učilnico.

OPOMBA: Vztrajati pri standardni angleščini kot nosilcu poučevanja v ameriških šolah ne sme razvrednotiti drugih kultur ali drugih jezikov. Poleg trdnega poznavanja domačega jezika se bo izobražena oseba seznanila z drugim jezikom in s tem povezano kulturo.

Vse kulture so prispevale k ameriški identiteti in bodo to še naprej izvajale. Vendar je angleški jezik lepilo, ki drži ta narod skupaj. Predstavitev tega, da bi se različne skupine priseljencev "počutile dobrodošle", ni pametno. Države, ki priznavajo več kot en uradni jezik, trpijo nepotrebne in nevarne politične delitve. V interesu narodne enotnosti se morajo vsi učitelji, ne le učitelji angleščine, zavezati, da bodo pri svojih učencih vzgojili pismeno obliko govorjene in pisne standardne angleščine.

Navodila Video: Loose Change - 2nd Edition HD - Full Movie - 911 and the Illuminati - Multi Language (Maj 2024).